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环保在行动活动总结,环保在行动活动总结四篇,环保在行动活动总结(热门十五篇)

环保在行动活动总结

  • 环保在行动活动总结(热门十五篇) 环保在行动活动总结 篇1

    为加强我校是风的节能环保教育,构建节约型校园,打造绿色校园,一直以来,我校结合自身实际,开展了一系列节能宣传、实践活动,积极引导广大教师和学生增强环保意识,传播环保理念及环保知识,真做环保实践的先行者,取得一定成绩。现总结如下:

    1、发挥学校环境教育领导小组的领导作用

    为切实抓好环境教育在学科渗透、课程建设、主题与实践活动的开展以及校园环境保护等方面的工作,我校组建了环境教育领导小组。领导小组成员涉及学校的各个部门,在决策上,能综合各方面的意见,做到全面、客观;在执行上,能减少疏通环节,做到及时、高效。

    2、健全学校环保制度和措施

    在现有的条件下创造大的环保效益是我校校园环保的工作目标。

    3、建立校环境教育主题与实践活动的管理网络

    环境教育作为实现素质教育的重要组成部分,需要全体师生统一思想,利用各种有效途径进行渗透和宣传,合理通畅的管理体系对贯彻方针和落实工作无疑是至关重要的。在此基础上,我校开展了一系列的环境教育主题与实践活动,收到了良好的效果。

    环保在行动活动总结 篇2

    在市环保局、市环境监察支队领导的关心和支持下,在各科室的业务指导下,我局紧紧围绕我区的中心工作和年初签订的目标任务,以改善环境质量和保护人民群众身体健康为根本,防止环境污染、遏制生态破坏为重点,切实履行环境监督管理职能,有效解决群众关心的热点、难点环境问题,较好地完成了上级领导交给的各项工作任务。

    1、规范项目管理,严把环评审批关。

    加强辖区内建设项目的日常监管,定期开展项目清查,对未按规定履行环评报批手续的、未批先建的项目,督促限期补办环评手续,对已经生产的但未履行“三同时”验收的企业,督促完善验收手续。

    2、加大排污费征收力度,强化环境监管。

    为进一步拓宽开征面,我局加大对建筑行业、三产服务行业和园区企业的排污费征收力度,严格执行排污申报和排污费征收使用管理的相关规定,依法开展排污收费工作。同时,通过加强领导,采取对策,深入企业积极宣传环保法律法规,不仅增强了排污企业对环境保护的法律意识,同时也促进了企业污染治理的积极性。

    3、强化饮用水源保护,加大现场监管力度。

    为了做好集中式饮用水源地的保护工作,保障人民群众饮用水安全,我局加大环境执法力度,加强对饮用水源地的监督、检查和管理,并按照乡镇集中式饮用水源保护区划分的技术规范和相关要求 查看更多>>

  • 环保活动总结

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    环保活动总结 篇1

    为培养学生创新精神,提高实践能力和自身的科学素质,养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯,我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求,并且结合我校少先队工作特色,创建了xx市葵涌第二小学“六班电池环保中队”,开展了形式多样的电池环保活动,现就本科技实践活动总结如下:

    一、活动多样,科技实践活动“主题化”

    为了深入贯彻落实科学发展观,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员队伍的素质,我们认真贯彻落实《xx省青少年科技实践大赛》,积极探索科技实践的新思路和新对策,坚持以人为本、以学生为中心,使青少年人处于教育过程中的主体地位,由教育过程中的被动接受者变为主动参与者。所以学生对于“废旧电池的**和利用”科技实践活动非常感兴趣,并积极开展各种各样、丰富多彩的科技实践活动。

    二、提供平台,科技实践活动“展示化“

    活动开展前,组织队员查阅了大量的科学理论书籍,征求了很多科技辅导员、电池厂技术人员以及一些学生的意见,设计出了一些保障活动能顺利进行的载体,如:《电池**箱》主要作为教师、家长、同学、亲友、邻居**电池载体;《电池处理调查表》主要体现电池对社会环境的危害做宣传的内容;“环保小卫士”主要用于表扬、激励成为积极参加环保活动的学生,鞭策正在努力的同学。

    为了展示日常科技实践的成果,全面提高学生的综合科学素养,我们开展了以“电池”为主题的科技周活动,活动内容丰富、形式多样,渗透到学生学习、生活的方方面面,体现了“综合性”,学生全员参与,人人感受到科技无处不在的魅力。如开展的“环保电池”——以“环保”为主线的科技周系列活动为例,我们不仅悬挂横幅,张贴标语,创设浓厚的科技氛围。举行科技征文比赛、“手抄报”比赛、“科幻画”比赛和“科技小制作”展览,展示少年儿童学习创新和敢于创新的精神面貌,并在xx市举行的科学**、“科幻画”比赛和“科技创新大赛”等取得了优异的成绩,科技教育活动成果显著。

    三、走向社会,科技实践活动“社会化”

    开放性是科技教育的一个特点,社会

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  • 环保局活动总结

    我们自己怎样才能写出一篇优秀的范文呢?在写作之前,我们通常会收集和整理一些范文模板。范文为我们提供了一个完美的整体构思的模型,“环保局活动总结”是什么呢?我们将为您一一解释,以供您在工作和学习中参考!

    环保局活动总结【篇1】

    一、项目审批方面:除本市级审批外,积极协调省市环保部门为我市审批项目33家,审验排污许可证156家,全部送证上门。其中位于我市岳村赵寨的`河南和信建材有限公司,是我国中西部最大煤矸石综合利用项目,在环保审批过程中,局成立专项服务组,明确专人、自带车辆、协调省市、全程服务,保证了项目的顺利审批。

    二、帮助企业发展方面:为市工业污水处理厂协调资金1000万元,保证了污水处理厂的顺利试运行。为2家造纸企业和岳村乔沟村争取上级环保专项补助资金190万元。

    三、为企业解决困难方面:帮助24家耐材企业规范焦油废水暂存池,解决焦油废水处理利用难题;协调省放射源废源收贮库对2家水泥厂钴、铯放射源进行收贮,消除企业安全隐患。

    四、为企业答疑解询方面:今年以来12369环保热线共受理投诉咨询387件,全部处理到位,赢得了企业好评。

    五、作风建设方面:7月17日,该局召开干部职工思想作风集中建设活动动员大会,决定在全局集中开展为期3个月的干部职工思想作风集中建设活动,切实转变职能、转变作风,提高效能、提高素质,加强服务型环保队伍建设,为企业服务年活动创造新的载体

    环保局活动总结【篇2】

    ______年监测站在局党组的正确领导和各处、各部门的大力支持下,全面完成了各项工作任务。通过开展保持共产党员先进性教育活动,使我站全体党员干部政治觉悟和思想素质得到了全面提升;通过完善各项规章制度,使我站管理水平得到了进一步提高;通过继续深化和拓展监测业务,使我站监测能力得到了稳步加强。正是由于我们狠抓队伍建设并取得成效,使监测站在松花江重大水污染事故应急监测工作中经受住了考验,及时、准确地为市政府和有关部门提供了科学可靠的决策依据,为哈尔滨市抗击水污染灾害做出了突出的贡献

    一年来,我站全面完成了地表水环境质量、环境空气、声环境质量等例行监测任务,完成了饮用水源地及城市考核监测工作任务,共获监测数据6万余个。完成污染源监测任务,共完成排污申报监测、监督性监测、“三同时”验收监测、委托监测1800家,锅炉270台,获监测数据2万余个。开展了六大生态系统监测

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  • 环保日活动总结

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    环保日活动总结 篇1

    大班级环保教育月活动总结

    为了更好地开展儿童环保教育,我们在4月份开展了环境保护教育,丰富和提高了儿童的环保意识。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。通过环保周的探索和研究,我们的教师们获得了一些经验,总结如下:

    1、 从身边的小事做起,引导孩子爱护环境,珍惜生命。

    大自然是幼儿最好的玩伴,在那里,孩子们可以找到许多老师找不到的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织孩子们帮保洁员捡垃圾,让孩子们知道保洁员的工作对我们的生活有很大的影响。

    让孩子在实际劳动中体会大自然的美,形成保护环境的最初愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

    2、 宣传环保知识,培养环保意识

    我们利用各种渠道向儿童和家长宣传环保知识。如:结合“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。

    同时与家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。

    但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们认识到,仅仅做好儿童教育是不够的,宣传广大家长是我们的责任。在家长学校的活动中,环保宣传成为重要内容,使环保教育从课堂延伸到社会。

    3、 开展环保实践活动与能力培养

    1.一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织孩子们在户外观察花木的变化,让他们知道花木对人类的好处,教育孩子们热爱花木;其次,运用童谣、故事等形式教育孩子养成爱花爱树的习惯。

    2.开

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